Sở hữu biện pháp là 1 phần kiến thức ngữ pháp vô cùng đặc biệt trong tiếng Anh bởi chúng được thực hiện rất thịnh hành và mở ra trong nhiều bài bác thi. Trong nội dung bài viết này, tác giả sẽ giải thích cụ thể định nghĩa, giải pháp viết sở hữu giải pháp và bài tập đi kèm.

Bạn đang xem: Bài tập sở hữu cách


*

Định nghĩa

Trong giờ Anh, sở hữu biện pháp được sử dụng như một hạn định từ để cho biết một thiết bị thuộc về ai/cái gì. Để biểu thị sở hữu cách, người dùng sử dụng lốt phẩy trên ’ và chữ s như sau: A’s B (A cài B = B thuộc sở hữu của A – cần sử dụng cho vật; B gồm mối tương tác với A – dùng cho người).

Hãy xét các ví dụ sau:

I can’t find my mother’s bag (Tôi cần yếu tìm thấy túi của chị em tôi.)

Susan is Jake’s younger sister. (Susan là em gái của Jake.)

Is this my notebook? – No, it’s not yours, it’s Linda’s . (Đây là quyển vở của tôi đề xuất không? – Không, nó chưa phải của bạn, nó là của Linda.)

Ở 3 lấy ví dụ trên, các thành phần ’s là các sở hữu cách. Trong giờ đồng hồ Anh, tải cách tất cả chức năng diễn tả mối dục tình giữa các đối tượng người dùng trong câu, cho biết một sự vật thuộc sở hữu của một một sự vật, đối tượng người dùng khác.

Trong tiếng Việt, định nghĩa sở hữu phương pháp thường ít được xét đến do tiếng Việt chủ yếu sử dụng giới từ “của” để diễn tả ý một sự vật thuộc sở hữu của một sự vật, đối tượng người dùng khác. Bạn dạng thân những danh từ bỏ đi thuộc với những sở hữu phương pháp cũng không tồn tại sự biến hóa về hình thái.

Trong khi đó sở hữu giải pháp trong giờ Anh được thể hiện qua rất nhiều cách khác nhau, và các danh từ có liên quan đến tải cách có thể có một trong những sự trở thành đối về hình thái độc nhất vô nhị định.

Cách viết cài đặt cách

Như vẫn đề cập sinh sống trên, sở hữu cách bao gồm cách viết khái quát như sau:

Chủ sở hữu + ’s + vật/ tín đồ thuộc quyền sở hữu

Lưu ý: Danh trường đoản cú sau ’s không đi kèm với mạo từ.

Một số ngôi trường hợp đặc trưng khi viết thiết lập cách

Danh từ bỏ số nhiều bao gồm tận thuộc là s

Với các danh từ số nhiều tất cả tận cùng là s download một sự vật, ta chỉ cần thêm dấu ’ (lược bỏ s)

Ví dụ:

These schools’ students (Học sinh của rất nhiều trường học này)

The kids’ toys (Đồ chơi của những đứa trẻ)

My parents’ house (Nhà của phụ huynh tôi)

Danh tự số không nhiều nhưng gồm tận cùng là chữ s

Với những danh từ bỏ số ít nhưng bao gồm tận thuộc là chữ s (như tên riêng, hoặc những từ có chấm dứt là s) cài đặt một sự vật, thì người dùng vẫn thêm ’s như bình thường.

*
James’s car

Ví dụ:

James’s car (Ô sơn của James)

The bus’s passengers (Hành khách của chiếc xe bus)

Harris’s daughter (Con gái của Harris)

Danh từ bỏ số các không ngừng bằng chữ s tải một sự vật

Với các danh trường đoản cú số những không xong bằng chữ s thiết lập một sự vật, thì người tiêu dùng vẫn thêm ’s như bình thường.

Ví dụ:

Children’s teacher (Giáo viên của bầy trẻ)

Women’s dresses (Những dòng váy của phụ nữ)

The police’s phone number (Số điện thoại của cảnh sát)

Có nhiều hơn thế nữa 1 đối tượng người tiêu dùng cùng mua một sự vật

Khi có không ít hơn 1 đối tượng cùng tải một sự vật, người dùng thêm ’s vào danh từ bỏ đứng sát nhất với sự vật nhưng tập thể sở hữu.

Ví dụ:

Susan and her husband’s house (Nhà của Susan và ông chồng cô ấy) → Ở lấy một ví dụ này, Susan và chồng cô ấy đồng cài đặt sự thiết bị “ngôi nhà”.

Annie & Peter’s school (Trường học của Annie và Peter) → Ở ví dụ như này, Annie cùng Peter đồng thiết lập sự đồ “trường học”.

Mỗi thành phía bên trong một tập thể chủ quyền sở hữu với nhau

Khi từng thành phía bên trong một tập thể độc lập sở hữu với nhau, người tiêu dùng thêm ’s vào từng danh từ mua một.

Ví dụ:

Mike’s and Sarah’s presents (Các món rubi của Mike và của Sarah) → Ở ví dụ này, mọi cá nhân trong tập hợp Mike và Sarah những sở hữu quà, không phải cả hai bạn đồng sở hữu các món quà.

Annie’s and Peter’s flags (Những lá cờ của Annie cùng Peter) → Ở ví dụ này, Annie với Peter mỗi người đều cài đặt riêng lá cờ của riêng mình.

Quy tắc và phương pháp dùng tải cách

Sở hữu giải pháp ở dạng ’s thường xuyên được thực hiện với những danh từ bỏ chỉ bạn và những sự đồ sống như bé vật.

Ví dụ: the old man’s hat, the bird’s offspring, the queen’s land.

Đối với việc vật, bạn học hãy sử dụng “of” thay bởi sở hữu bí quyết để miêu tả sự sở hữu. Một số trong những ví dụ có thể kể cho là: the screen of my phone (màn hình của máy tôi), leaves of the tree (những lá của cây), the effectiveness of this plan (sự kết quả của kế hoạch này), the location of that company (vị trí của người sử dụng đó).

Một số trường hòa hợp sở hữu biện pháp ngoại lệ

Hơn nữa, các danh từ, cụm danh từ đi kèm dấu nháy đối kháng sở hữu có thể được xem như một đại từ bỏ sở hữu.

Ví dụ:

“I forgot my umbrella” – “In that case, you can borrow Luke’s”. (Tôi quên ô của bản thân mình rồi. – trong trường phù hợp đó, chúng ta có thể mượn của Luke)

If you want lớn buy a top-quality handbag, Gucci’s are your best choice. (Nếu bạn có nhu cầu mua một cái túi xách chất lượng hàng đầu, (túi) của Gucci là sự lựa chọn xuất sắc nhất)

Ở 2 lấy ví dụ trên, những sở hữu biện pháp (hình thành từ những việc thêm lốt nháy đơn sở hữu vào những danh từ tên riêng Luke cùng Gucci) được xem như một đại từ bỏ sở hữu. Bởi vì vậy, chúng có thể đại diện và thay thế sửa chữa cho một danh từ trong câu.

Cụ thể hơn, “Luke’s” thay mặt đại diện cho “Luke’s umbrella” (ô của Luke) tại vị trí tân ngữ, và “Gucci’s” thay mặt đại diện cho “Gucci’s handbags”(túi Gucci) ở đoạn chủ ngữ.

Trong giờ đồng hồ Anh, sở hữu giải pháp thường được sử dụng cho người thay vì cho việc vật. Tuy nhiên về mặt nghĩa, người học vẫn có thể sử dụng sở hữu cách với hồ hết danh từ mang nghĩa tổ chức, nhóm cùng đoàn thể và rất nhiều danh từ mang nghĩa duy nhất.

Ví dụ:

My mother’s handbag. (Cái túi xách tay tay của bà mẹ tôi)

The school’s playground. (Khu vui chơi giải trí của trường học)

The government’s policies. (Các cơ chế của thiết yếu phủ)

The earth’s surface. (Bề mặt của Trái đất)

The sun’s effects. (Những ảnh hưởng của phương diện trời)

Bên cạnh đó, mua cách bởi dấu nháy đơn hoàn toàn có thể áp dụng cho các danh từ, cụm danh từ bỏ chỉ thời điểm, thời lượng.

Ví dụ:

A hard day’s work (Một ngày thao tác làm việc vất vả)

This month’s sales (Doanh thu của mon này)

Yesterday’s news (Tin tức của ngày hôm qua)

Khi chủ thể sở hữu được nhắc đến liên quan đến gớm doanh, mến mại, nghề nghiệp, danh từ riêng thì thường có ý nghĩa sâu sắc chỉ chính địa điểm kinh doanh, dịch vụ thương mại và địa chỉ của cá thể được nói đến.

Ví dụ:

I’m going to lớn the barker’s (Tôi đang đi đến cửa hàng bánh mỳ) → Ở phía trên “the barker’s” đồng nghĩa với “the barker’s shop”

I was invited to a tiệc ngọt at Alex’s (Tôi đã được mời đến một buổi tiệc tại nhà Alex) → Ở đây, “Alex’s” đồng nghĩa với “Alex’s house”

Bài tập áp dụng

Bài 1: Xác định những thành phần chỉ sự sở hữu trong số câu sau

His teacher encouraged him to study medicine at university.

He’s one of my childhood friends.

The chair committee’s idea was very innovative.

I’ve told you my name. Can you tell me yours?

It’s the government’s responsibility lớn ensure safety for its citizens.

It’s unfair that his salary is higher than mine while our workload is the same.

Our team’s spirit is higher than theirs, so I’m sure this match will be ours.

The critics gave the author much favour because she’s a friend of theirs.

The teacher discussed the students’ problems with their parents.

Mike’s done a great job in his final exam.

Bài 2: Tìm những lỗi sai trong những câu bên dưới đây, với viết lại câu đúng trả chỉnh

One my friends missed yesterday class so he asked to borrow mine notebook.

He opened the car’s window lớn enjoy the countryside’s view.

My friend can’t xuất hiện hers lunchbox so she asks for my help

Travis’s mother is ill. He can’t go khổng lồ today class because he has khổng lồ take care of hers.

David’s Christmas’s gift was a jigsaw puzzle while Mark was a clip game set.

She was recommended to lớn this sports’ club by the friend of her.

Its warm and sunny today. This weather’s perfect for doing sports.

He borrowed a few literature books of Sarah.

My little two dogs always wave its tails at me when I get home.

Hey! Your drinking from my glass of wine’s.

Đáp án cùng giải thích:

Bài 1: fan học cần xác minh cả 3 dạng ngữ pháp nhằm chỉ sự sở hữu cách gồm: hạn định từ sở hữu, đại tự sở hữu, lốt nháy sở hữu.

1. His teacher

Hạn định từ thiết lập “his” đứng trước danh trường đoản cú “teacher”, thể hiện đối tượng người sử dụng giáo viên thuộc sở hữu của ngôi thứ tía - anh ấy.

2. My childhood friend

Hạn định từ cài đặt “my” đứng trước các danh từ bỏ “childhood friend”, thể hiện đối tượng bạn thuở bé dại thuộc thiết lập của ngôi thứ nhất – tôi.

3. The chair committee’s idea

Dấu nháy thiết lập ’s được cung ứng sau các danh từ “the chair committee”, diễn đạt danh tự “idea” (ý tưởng) theo sau thuộc về của “the chair committee” (ủy ban công ty tọa).

4. Yours

đại từ thiết lập “yours” ở vị trí tân ngữ trong câu hỏi, thay mặt đại diện cho cụm danh từ “your name” (tên của bạn).

5. Government’s responsibility – its citizens

Dấu nháy cài ’s được sản xuất sau danh từ bỏ “government”, biểu thị danh trường đoản cú “responsibility” (trách nhiệm) theo sau thuộc sở hữu của “government” (chính phủ).

Hạn định từ mua “its” đứng trước danh tự “citizens”, thể hiện đối tượng người sử dụng người dân thuộc về của ngôi thứ tía – nó (tổ chức chủ yếu phủ).

6. His salary – mine – our workload

Hạn định từ mua “his” đứng trước danh trường đoản cú “salary”, biểu lộ sự thiết bị mức lương thuộc về của ngôi thứ ba – anh ấy.

đại từ cài “mine” ở chỗ tân ngữ vào câu hỏi, thay mặt đại diện cho nhiều danh trường đoản cú “my salary” (mức lương của tôi).

Hạn định từ cài đặt “our” đứng trước danh từ “workload”, diễn đạt khối lượng quá trình thuộc tải của ngôi trước tiên – bọn chúng tôi.

7. Our – team’s spirit – theirs – ours

Hạn định từ cài đặt “our” đứng trước danh tự “team”, biểu đạt đội thuộc về của ngôi trước tiên – chúng ta.

Dấu nháy cài ‘s được cung ứng sau danh từ “team”, bộc lộ danh tự “spirit” (tinh thần) theo sau thuộc về của “government” (chính phủ).

Đại từ cài đặt “theirs” tại đoạn tân ngữ trong câu hỏi, thay mặt đại diện cho các danh từ “their team’s spirit” (tinh thần của nhóm của họ).

Đại từ thiết lập “ours” ở phần tân ngữ vào câu hỏi, đại diện cho các danh từ “our match” (trận đấu của bọn chúng ta).*

*Cách mô tả thông dụng về việc ai đó win một cuộc thi, ván đấu,…trong giờ đồng hồ Anh, không độc nhất vô nhị thiết có nghĩa “thuộc sở hữu”.

8. Theirs

Đại từ tải “theirs” trong cấu trúc “danh từ không khẳng định + of + đại từ sở hữu”. Cấu tạo này vào câu 8 mô tả “cô ấy là một trong những trong số những người bạn của nhà phê bình”

Người học cần xem xét dấu nháy ’s sau nhà ngữ “she” chưa hẳn là sở hữu cách, mà là dạng viết tắt của cồn từ to-be vào nhà ngữ.

9. Students’ problems – their parents

Dấu nháy chiếm được thêm vào sau danh từ bỏ “students”, mô tả danh tự “problems” (vấn đề) theo sau thuộc sở hữu của “students” (các học sinh). Vày danh trường đoản cú “students” sinh hoạt số nhiều và tận cùng bằng “s”, vệt nháy mua không đề xuất phải đi kèm theo kí từ bỏ “s” sau danh trường đoản cú này.

Hạn định từ download “their” đứng trước danh từ “parents”, thể hiện đối tượng phụ huynh thuộc sở hữu của ngôi thứ ba – đàn họ.

10. His final exam

Hạn định từ tải “his” đứng trước cụm danh trường đoản cú “final exam”, thể hiện bài xích thi cuối khóa nằm trong về ngôi thứ cha – anh ấy.

Xem thêm: Bài tập trắc nghiệm thì quá khứ đơn và quá khứ tiếp diễn, trọn bộ 70 bài tập thì quá khứ tiếp diễn

Bài 2:

1. One my friends => One of my friends - Số đếm nên được chia cách với hạn định từ cài qua giới từ bỏ “of” (One of my friends).

yesterday class => yesterday’s class - thiết lập cách bởi dấu nháy đơn hoàn toàn có thể được sử dụng cho những danh tự chỉ thời khắc thời lượng (yesterday’s class).

mine notebook => my notebook - Đại từ cài “mine” có công dụng như một danh trường đoản cú độc lập, không hẳn hạn định từ, bởi vậy bắt buộc đứng trước danh trường đoản cú “notebook” để vấp ngã nghĩa.

2. The car’s window => the car window

the countryside’s view => the countryside view*

(*thông dụng hơn: the view of the countryside)

Sở hữu cách bởi dấu nháy 1-1 thường không được áp dụng cho quan lại hệ tải giữa nhị sự vật, đồ vật với nhau.

3. Hers lunchbox => her lunchbox

Đại từ download “hers” có tính năng như một danh từ độc lập, không hẳn hạn định từ, vày vậy cấp thiết đứng trước danh trường đoản cú “lunchbox” để té nghĩa.

4. Travis’s => Travis’ - Tên riêng “Travis” vẫn tận cùng bằng -s, bởi vì vậy tín đồ học chỉ việc thêm vết nháy đơn mà không bắt buộc thêm một ký tự “s” nữa để chuyển danh trường đoản cú thành download cách.

today class => today’s class - sở hữu cách bởi dấu nháy đơn hoàn toàn có thể được sử dụng cho những danh trường đoản cú chỉ thời khắc thời lượng (today’s class).

take care of hers => take care of her - Đại từ sở hữu “hers” không được sử dụng vì bối cảnh câu ko dề cập tới việc cô ấy (mẹ của Travis) cài đặt sự thứ hay đối tượng người sử dụng gì. Đại tự nhân xưng dạng tân ngữ “her” sẽ tiến hành sử dụng vày “cô ấy” là đối tượng người tiêu dùng chịu ảnh hưởng của động từ “take care of” (chăm sóc).

5. Christmas’s gift => Christmas gift - danh từ bỏ “gift” (món quà) không thuộc sở hữu của “Christmas” (lễ Giáng sinh), bởi vậy không sử dụng dấu nháy solo sở hữu “’s” mang đến danh từ “Christmas”.

Mark =>Mark’s - Thêm lốt nháy solo sở hữu vào tên riêng rẽ “Mark” nhằm chuyẻn danh từ này thành đại từ sở hữu với nghĩa “quà giáng sinh của Mark” để tương xứng với ngữ cảnh câu: “quà noel của Mark là 1 trong những bộ trò chơi điện tử.”

6. Sports’ club => sports club - danh tự “club” (câu lạc bộ) không thuộc về của từ “sports”, do vậy vết nháy 1-1 sở hữu không được sử dụng. Vào câu này, “sports” là tính từ sở hữu nghĩa “thuộc về thể thao”, đang té nghĩa mang lại danh từ bỏ “club”.

The friend of her => a friend of hers - “một người bạn của cô ấy” là đối tượng người tiêu dùng chưa xác minh (chưa được nhắc đến trước đó). Bởi vì vậy, người học yêu cầu sử dụng kết cấu “danh từ bỏ chưa khẳng định + of + đại tự sở hữu” để biểu đạt mặt nghĩa này.

7. Its => It’s (It is)

Sử dụng “It is” giỏi “It’s” khi nói tới thời tiết, kị nhầm lẫn với “Its” với tác dụng của hạn định trường đoản cú sở hữu, hoặc đại tự sở hữu.

Người học cũng để ý “’s” vào “weather’s” sống câu này chưa hẳn dấu nháy đối chọi sở hữu, cơ mà là dạng viết tắt của động từ to-be “is” với công ty ngữ.

8. A few literature books of Sarah => a few literature books of Sarah’s

Sử dụng cấu trúc “danh từ chưa khẳng định + of + đại tự sở hữu” để miêu tả một sự vật, đối tượng người sử dụng chưa khẳng định thuộc download của một ai khác. Vào câu này, “a few literature books” là đối tượng người sử dụng chưa xác minh vì tín đồ nghe/đọc vẫn không biết cụ thể cuốn sách nào.

9.My little two dogs => My two little dogs hoặc Two of my little dogs - “Số đếm” luôn luôn đứng trước “tính từ ngã nghĩa”. “Số đếm” có thể đứng trước hoặc sau hạn định tự sở hữu, tuy vậy vị trí của nó so cùng với hạn định trường đoản cú sở hữu sẽ tạo ra sự biệt lập về nghĩa. “My two little dogs” với nghĩa “hai con chó nhỏ của tôi” – thể hiện tín đồ nói/viết sở hữu tổng số lượng chó là hai. “Two of my little dogs” mang nghĩa “Hai trong các các con chó nhỏ dại của tôi” thể hiện bạn nói có tương đối nhiều hơn hai bé chó, nhưng mà chỉ đề cập đến hai trong những chúng.

its tails => their tails - danh trường đoản cú “tails” (đuôi) thuộc sở hữu của “các nhỏ chó” (ngôi thứ bố số nhiều). Vày vậy, fan học cần thực hiện hạn định cài đặt “their” thay vị “its” (sở hữu mang lại ngôi thứ ba số ít)

10.your => you’re - “Your” là hạn định trường đoản cú sở hữu, bắt buộc đứng trước một danh từ để xẻ nghĩa, ko thể làm chủ ngữ trong một mệnh đề. Fan học chú ý cách vạc âm của “your” với “you’re” trong tiếng Anh là kiểu như nhau: /jʊr/, cho dù cách áp dụng của bọn chúng khác nhau.

my glass of wine’s => my glass of wine - danh từ “wine” (rượu vang) không mua “glass” (cái ly). Bởi vậy, ko thêm lốt nháy đối chọi sở hữu mang đến danh từ “wine” để đưa thành đại trường đoản cú sở hữu.

Tổng kết

Bài viết đã reviews về sở hữu cách trong giờ đồng hồ Anh và bài xích tập áp dụng cụ thể, hi vọng thí sinh đã dành thời hạn ôn luyện cùng làm bài bác tập để vậy được kiến thức và kỹ năng này.

Trong giờ đồng hồ Việt, để mô tả sự cài đặt cái gì đấy ta hay được sử dụng từ “của”. Mặc dù nhiên, trong giờ đồng hồ Anh, trong số những cách miêu tả quyền cài đặt hay gặp gỡ là áp dụng sở hữu phương pháp ‘s (possessive ‘s).

Bài viết ngày hôm nay Lang
Go vẫn cùng các bạn khám phá định nghĩa cũng tương tự các thể của sở hữu cách (‘s) này trong giờ đồng hồ Anh để trở thành lạ thành thân quen nhé!

*

Khám phá cách dùng sở hữu giải pháp trong nội dung bài viết dưới đây

1. Sở hữu giải pháp trong tiếng Anh là gì?

Sở hữu giải pháp trong giờ đồng hồ Anh là cấu tạo ngữ pháp có chức năng diễn đạt mối dục tình giữa các đối tượng người sử dụng trong câu. Mua cách cho người nghe, fan đọc biết một sự vật thuộc về của một một sự vật, đối tượng người dùng khác.

Sở hữu cách (possessive ‘s) rất có thể được xuất hiện khi tiếp tế dấu nháy đối chọi (‘) cho các danh trường đoản cú hoặc các danh từ.

Công thức của sở hữu cách: A’s B. Trong đó:

Nếu B là danh trường đoản cú chỉ fan thì B có mối quan hệ nào kia với A

Nếu B là danh tự chỉ trang bị thì B ở trong quyền download của A

Ví dụ:

We are holding a các buổi tiệc nhỏ at Jack’s house. (Chúng tôi đang tổ chức một buổi tiệc tại nhà của Jack.)

Mike drove his friend’s car. (Mike lái xe của người sử dụng anh ấy.)

My husband’s oto is broken now. I think it’s time khổng lồ buy a new one. (Xe của ông chồng tôi bị hư rồi. Tôi nghĩ đã tới khi mua một cái mới.)

*

Cùng tìm giải đáp cho câu hỏi sở hữu cách là gì với Lang
Go nhé!

Sở hữu phương pháp trong giờ Anh thường được sử dụng với danh trường đoản cú chỉ bạn (people) cùng danh trường đoản cú chỉ động vật hoang dã (animals)

Ví dụ:

the child’s name (tên của đứa trẻ)

the cat’s paw (móng của mèo)

Lưu ý: Sở hữu cách không được dùng khi danh tự chỉ chủ mua là đồ vật (things) hoặc ý tưởng phát minh (idea). Với trường hợp này ta sẽ sử dụng danh từ bỏ + of + danh từ.

Ví dụ: the title of the article (tên bài báo)

Bên cạnh đó, sở hữu phương pháp trong giờ đồng hồ Anh còn có thể đi thuộc với một số trong những loại danh từ sau đây:

Danh từ tên các châu lục (continents), nước nhà (countries), thành phố (cities), trường học (schools).

Ví dụ:

the Asia’s population (dân số châu Á)

Hanoi’s new cinema (rạp chiếu phim bắt đầu của Hà Nội)

Russia’s smallest city (thành phố nhỏ nhất của Nga)

Britain’s coastline is very beautiful. (Bờ biển vương quốc anh rất đẹp.)

Danh từ về một đội nhóm chức hoặc một nhóm người

Ví dụ:

the environmental organization’s success (thành công của tổ chức bảo đảm môi trường)

the government’s policy (chính sách của chủ yếu phủ)


2. Các thể của sở hữu biện pháp trong tiếng Anh và bí quyết dùng

Như Lang
Go đã đề cập cho trước đó, trong giờ đồng hồ Việt, khái niệm sở hữu cách thường không thịnh hành do giờ Việt đa phần sử dụng từ “của” để biểu lộ một sự vật thuộc về của một sự vật, đối tượng người tiêu dùng khác. Hơn nữa cũng không có sự thay đổi về hình thái của những danh từ kèm theo với mua cách.

Trong lúc đó sở hữu giải pháp trong tiếng Anh là khái niệm thân quen và được sử dụng không hề ít trong giao tiếp. Sở hữu phương pháp được thể hiện qua nhiều cách khác nhau, và những danh từ đi cùng với thiết lập cách hoàn toàn có thể có một số trong những sự biến hóa nhất định về hình thái.

Chúng ta đã cùng tò mò về giải pháp viết sở hữu biện pháp với phần đông dạng danh từ khác nhau ngay sau đây.

Với danh từ bỏ số ít

Các danh từ số ít sẽ được thêm một dấu nháy đối kháng (‘) vào ngay lập tức đằng sau, thuộc một ký tự “s” để tạo cài đặt cách.

Ví dụ:

Sarah’s parents didn’t allow her lớn go swimming with her boyfriend. (Bố bà mẹ của Sarah không chất nhận được cô ấy đi bơi với bạn trai.)

My daughter’s exam results are extremely disappointing. (Kết quả bài bác kiểm tra của con gái tôi hết sức tệ.)

Vì cả Sarah với my daughter phần đông là số đông danh từ số ít cần sở hữu bí quyết sẽ là ‘s.

*

“Khi nào dùng cài cách?” là thắc mắc nhiều học viên vướng mắc

Với danh trường đoản cú số nhiều và danh từ tận cùng bởi “s”

Các danh trường đoản cú tận với “s” lúc viết bên dưới dạng sở hữu cách sẽ được thêm một dấu nháy solo (‘) vào ngay lập tức đằng sau.

Ví dụ:

Luis’ house is very modern and spacious. (Nhà của Luis rất văn minh và rộng rãi.)

It rained heavily last night that the students’ books got wet. (Tối qua mưa to mang đến nỗi nhưng sách của học viên bị ướt hết.)

Quy tắc thêm sở hữu giải pháp này được áp dụng cho toàn bộ các danh từ tận cùng bằng “s”, mặc dù cho là danh từ số ít hay số nhiều. Trong nhị ví dụ trên, “Luis” là danh từ riêng rẽ chỉ tên bạn nhưng có cách thêm sở hữu giải pháp giống cùng với danh từ nghỉ ngơi dạng số những “students”.

Với danh từ số nhiều không dứt bằng “s”

Trong danh từ bỏ khi đưa sang dạng số nhiều không thêm “s/es” thì sở hữu giải pháp vẫn diễn tả ở dạng ‘s như với danh từ số ít.

Ví dụ:

Nowadays, there are many available shops khổng lồ purchase children’s clothes. (Ngày nay, bạn cũng có thể mua quần áo trẻ nhỏ ở tương đối nhiều cửa hàng.)

Those men’s shirts are totally different. (Những loại áo cho bầy ông đằng kia hoàn toàn khác nhau.)

*

Cách dùng sở hữu bí quyết của số những trong trường vừa lòng ngoại lệ

Một số trường phù hợp bất quy tắc phổ cập khi đưa từ danh trường đoản cú số ít sang danh tự số nhiều:

Tooth → Teeth (răng)

Sheep → Sheep (cừu)

Foot → Feet (ngón chân)

Fish → Fish (cá)

Person → People (người)

Deer → Deer (hươu, nai)

Child → Children (trẻ con)

Offspring → Offspring (con cháu)

Man → Men (đàn ông)

Datum → Data (dữ liệu)

Woman → Women (phụ nữ)

Bacterium → Bacteria (vi khuẩn)

Goose → Geese (ngỗng)

Crisis → Criteria (khủng hoảng)

Mouse → Mice (chuột)

Medium → media (truyền thông)

3. Một vài trường vừa lòng cần lưu ý khi dùng thiết lập cách

Bên cạnh các cách dùng phía bên trên thì sở hữu giải pháp trong giờ đồng hồ Anh còn tồn tại một trong những ngoại lệ quan trọng như sau:

Trong trường hợp phần đông danh tự chỉ sự vật chưa phải vật thể sống được nhân hóa hệt như con bạn thì hoàn toàn có thể được viết dưới dạng sở hữu phương pháp là ‘s.

Ví dụ:

Nature’s laws have both negative and positive impacts on human life. (Quy luật tự nhiên vừa có ảnh hưởng tác động tiêu cực vừa có tác động tích cực đến cuộc sống thường ngày con người.)

Sở hữu cách có thể sử dụng trước các danh từ, các danh từ bỏ chỉ trọng lượng, thời gian và không gian.

Ví dụ:

In a week’s time, Mark worked really hard khổng lồ prepare for the presentation about environment. (Trong vòng một tuần, Mark đang học rất cần cù để chuẩn bị cho buổi bộc lộ về môi trường.)

My daughter solved a difficult exercise in nearly 2 hour’s time. (Con gái tôi giải một bài xích tập khó trong khoảng thời gian gần 2 giờ đồng hồ đồng hồ.)

*

Các trường hợp cần xem xét khi thực hiện sở hữu giải pháp

Nếu hai danh từ chỉ người, đồ gia dụng được nối với nhau bằng “and” và đồng mua một thứ gì đấy thì chia sẻ thêm sở hữu phương pháp ‘s vào danh từ máy hai.

Ví dụ: We came to visit Andy và his wife’s house on Christmas holiday. (Chúng tôi đến thăm nhà đất của Andy và vk của anh ấy vào dịp nghỉ lễ Giáng sinh.)

Trong lấy ví dụ như trên Andy cùng his wife được nối với nhau bằng “and”, đôi khi hai người này cùng tải sự đồ gia dụng house. Bởi vậy ta thêm sở hữu bí quyết vào danh từ sản phẩm hai là his wife.

Khi hai danh từ bỏ được nối với nhau bởi “and” nhưng lại không cùng download một thứ nào đó với nhau, hãy thêm sở hữu cách vào từng danh từ bỏ một.

Ví dụ: I’m curious about what is in Mary’s và Mark’s presents. (Tôi rất tò mò và hiếu kỳ về chiếc gì bên phía trong các món quà của Mary và của Mark.)

Trong lấy ví dụ như này, mọi cá nhân Mary và Mark sở hữu số đông món vàng khác nhau, chưa hẳn cả hai người cùng download một món quà.

Khi họ nói về những địa điểm mà cả người nói và người nghe những biết, đôi khi bạn có thể lược quăng quật danh trường đoản cú sau download cách:

Ví dụ:

They had to take their dog lớn the vet’s (clinic) twice last year. (Họ buộc phải đưa chú chó của bản thân đến phòng mạch thú y 2 lần năm ngoái.)

We decided to lớn go to lớn Jack’s (house) after the theater. (Chúng tôi ra quyết định đi cho nhà Jack sau khoản thời gian xem phim xong.)

Với mọi đại từ cô động như “one, somebody, someone, anybody, anyone” tải cách sẽ được thêm dưới dạng ‘s.

Ví dụ:

It’s necessary to lớn know one’s rights as a worker. (Rất quan trọng để biết quyền của fan lao động.)

Is this someone’s hat here? (Có buộc phải là nón của ai ở chỗ này không?)

Danh từ sau ‘s không có “the”.

Ví dụ:

the hairdresser’s salon tóc (tiệm làm tóc)

the doctor’s surgery (bác sĩ phẫu thuật)

4. Bài xích tập cách ứng dụng

Bài 1. Điền sở hữu biện pháp ‘s hoặc ‘ vào nơi trống

1. Dave & Susan are husband và wife. Susan is Dave ……….. Wife.

2. Anne is the owner of this car. It"s Anne ……………. Car.

3. The king & queen live in a very beautiful palace. The king và queen…………… palace is splendid.

4. We was having a buổi tiệc nhỏ at James …………. House last night.

5. All the students have put their books on the shelf. All students …………… books are on the shelf.

6. My brother was born on 12th August. The 12th August is my brother …………….. Birthday.

7. Mrs Parker makes delicious cakes. Mrs Parker …………. Cakes are delicious.

8. My grandparents have a house next to us. My grandparents ………….. House is next khổng lồ ours.

9. Mr & Mrs Potter have a son, Harry. Mr & Mrs Potter are Harry …………….. Parents.

Bài 2. Viết lại các câu sau

1. The football of Jack ⇒ ………………………..

2. The words of Jesus ⇒ ………………………….

3. The house of her friends ⇒ …………………..

4. The brother of James ⇒ ………………

5. The dresses of the stewardesses. ⇒ ………………..

6. Andy has a beautiful doll. ⇒ …………………

7. The children have a great English teacher. ⇒ ………………

8. Josh has a new car. ⇒ …………………

9. Mrs. Clinton has a blue shirt. ⇒ ………………

Bài 3. Điền dạng sở hữu phương pháp phù hợp

1. A friend wants khổng lồ ride ……………… (Tom/bike)

2. Her father is called Chandler & her …………… (mother/name) is Monica.

3. These cakes belong khổng lồ the boys. The …………. (cakes/girls) are over there.

4. The car belongs to lớn Minh, so it is ……….. (car/Minh)

5. Mark & Mary sleep in the same room. Jack points lớn a bed: "This is my ………… (sister/bed).

6. My mother & father sleep here. This is my ………….. (parents/room).

Đáp án:

Bài 1.

1. Dave’s wife

2. Anne’s car

3. Queen’s palace

4. James’ house

5. Students’ book

6. Brother’s birthday

7. Mr Parker’s cake

8. Grandparents’ house

9. Harry’s parents

Bài 2.

1. Jack’s football

2. Jesus’ words

3. Her friends’ house

4. James’ brother

5. The stewardesses’ dresses

6. Andy’s beautiful doll

7. The children’s great English teacher

8. Josh’s new car

9. Mrs Clinton’s blue shirt

Bài 3.

1. Tom’s bike

2. Her mother’s name

3. Girls’ cakes

4. Minh’s car

5. Sister’s bed

6. Parents’ room

Như vậy, nội dung bài viết trên trên đây đã reviews về sở hữu bí quyết trong giờ Anh và gửi ra bài tập luyện tập cùng đáp án bỏ ra tiết. Hy vọng các các bạn sẽ dành thời hạn ôn tập và thực hành để nắm vững phần kỹ năng và kiến thức này.

Bên cạnh đó, bạn cũng có thể có thể xem thêm về các chủ điểm ngữ pháp IELTS nhé. Chúc chúng ta thành công!